2026-02-10
文章来源:富泰克光电
在这里,真正的工程教育与动手实验完美结合。
我们将以 “实验室笔记” 开启 2026 年 —— 这是一份月度通讯,旨在连接教育工作者、研究人员和学生,他们正通过动手实践与软件定义仪器,推动工程教育的变革。
1、每期内容将为你带来:
• 鼓舞人心的学生项目
• 学术实验室的研究突破
• 即刻可用的教学材料
• 使用红火龙果(Red Pitaya)开展教学的实用技巧
有项目或故事想分享?直接回复这封邮件即可 —— 我们会认真阅读每一条反馈。

2、本月亮点
SMU 如何把实验室带回家:“LABtop™” 革命
当你为每位电子与计算机工程(ECE)学生配备一台便携式仪器平台时,会发生什么?
南卫理公会大学(SMU)找到了答案 —— 结果令人瞩目。通过将完整实验室装进每个背包,他们将教学时间缩短了 66%,并让工程学变成了个人热爱。

3、学生项目聚焦
实时 AI 故障检测:基于 STEMlab 实现 98.82% 准确率
学生们能否解决价值百万的工业故障问题?
在 2025 年 AMD 开源硬件大赛上,这支团队给出了答案。他们利用基于 FPGA 的神经网络,实现了 98.82% 的实时检测准确率 ——这证明,专业级精度如今已触手可及。

4、本月研究论文
基于切伦科夫辐射的核动力实时测量
斯洛文尼亚约瑟夫・斯特凡研究所
如何仅通过核反应堆标志性的蓝色辉光,来测量其输出功率?
约瑟夫・斯特凡研究所利用红火龙果(Red Pitaya)开发了一套非侵入式实时检测系统,为核仪器仪表迈向更易获取的时代铺平了道路。

5、教学材料精选
信号与系统:来自南卫理公会大学(SMU)的完整 7 个实验序列
如何快速升级你的课程?
南卫理公会大学普拉桑娜・兰加拉詹博士的这套综合实验序列,采用了独特的 “课堂 - 实验室 - 家庭”(Class-Lab-Home)教学模式,并结合红火龙果(Red Pitaya)平台,为现代、动手型工程教育提供了一份蓝图。
